青報(bào)網(wǎng)訊? 深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革是目前市南區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革，謀求教育體制機(jī)制創(chuàng)新的背景下，根據(jù)2008年以來學(xué)區(qū)管理機(jī)制研究實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，2016年市南區(qū)著力義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)，積極推進(jìn)辦學(xué)模式改革，創(chuàng)新現(xiàn)代教育治理研究，推動教育均衡發(fā)展水平的提高。

　　一是重構(gòu)六大學(xué)區(qū)，推進(jìn)初小教育一體化發(fā)展。市南區(qū)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)區(qū)建設(shè)，重構(gòu)六大學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)由一所初中和幾所小學(xué)組成，以“學(xué)區(qū)片”初中為引領(lǐng)，以“共享優(yōu)質(zhì)教育資源、實(shí)現(xiàn)初小教育一體化發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長”為目標(biāo)，按照“參與主體廣泛、活動形式多樣、研究內(nèi)容豐富、彰顯學(xué)校特色”的工作思路，統(tǒng)籌構(gòu)建“學(xué)區(qū)片”管理共同體。

　　二是組建學(xué)區(qū)理事會，推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理體系建設(shè)。召開區(qū)域推進(jìn)學(xué)區(qū)建設(shè)工作會，指導(dǎo)各學(xué)區(qū)籌建學(xué)區(qū)理事會。六大學(xué)區(qū)理事會己全部成立。各學(xué)區(qū)理事會制定理事會工作章程，有序科學(xué)地開展學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作。同時(shí)加大學(xué)區(qū)制建設(shè)支持力度，按照每所學(xué)校5萬元，統(tǒng)一撥付160萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)至6所學(xué)區(qū)長學(xué)校，推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理建設(shè)與研究、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、集團(tuán)化辦學(xué)、銜接教育研究等系列工作。

　　三是立足銜接教育，推進(jìn)核心素養(yǎng)學(xué)區(qū)課程實(shí)踐。圍繞幼小、小初兩大方向，將銜接教育課程作為深入推進(jìn)學(xué)區(qū)制建設(shè)、深化課程改革的推進(jìn)點(diǎn)，探索實(shí)施國家課程校本化研究、學(xué)校特色課程學(xué)區(qū)化研究和區(qū)域“始業(yè)課程”專題化研究，有條件的學(xué)區(qū)嘗試開展初高銜接課程實(shí)驗(yàn)。區(qū)域?qū)⒃?1月召開學(xué)區(qū)課程實(shí)驗(yàn)研討會。

　　四是落實(shí)“六個(gè)統(tǒng)籌”，推進(jìn)區(qū)域教育高品質(zhì)提升。各學(xué)區(qū)管理過程中，落實(shí)“六個(gè)統(tǒng)籌”（統(tǒng)籌招生培養(yǎng)、統(tǒng)籌教師資源、統(tǒng)籌課程建設(shè)、統(tǒng)籌教學(xué)研究、統(tǒng)籌教育資源、統(tǒng)籌家長資源），根據(jù)各學(xué)區(qū)工作規(guī)劃及學(xué)校實(shí)際，自主選擇研究項(xiàng)目開展探索實(shí)踐，努力構(gòu)建小學(xué)、初中縱向銜接、橫向協(xié)作的辦學(xué)模式。今年上半年己組織學(xué)生核心素養(yǎng)競賽、教師教育教學(xué)研訓(xùn)、學(xué)校課程實(shí)施、家長互動交流等方面活動20余次，區(qū)域中小學(xué)有序銜接和資源共享初見成效。區(qū)域還將適時(shí)編發(fā)“學(xué)區(qū)建設(shè)簡報(bào)”，加強(qiáng)專題研討，推進(jìn)學(xué)區(qū)統(tǒng)籌實(shí)效。

責(zé)任編輯：劉錕鋒