? 剪紙藝術(shù)是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間文化之一，也是國家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目，在我國有著幾千年的歷史，是深受廣大人民喜愛的民間藝術(shù)之一。位于膠東半島咽喉地帶的平度市，有著幾千年的歷史文化，這種濃厚的文化底蘊(yùn)也孕育了極具地方特色的民間剪紙藝術(shù)，涌現(xiàn)出了很多知名的剪紙大師，他們的作品蘊(yùn)含著質(zhì)樸的情感，也受到了廣大百姓的喜愛。

　? 藝術(shù)，是一枚有生命的種子。把這枚種子播撒進(jìn)孩子們的心里，就會發(fā)出蓬勃的幼芽、開出絢爛的花朵。4月7日上午，仁兆中學(xué)美術(shù)教室里，孩子們認(rèn)真地傾聽兩位扎根該鎮(zhèn)的民間剪紙藝術(shù)大師講解、演示剪紙藝術(shù)的基本知識。

?　 只見60余名孩子圍著連續(xù)兩屆獲得中國民間工藝品博覽會金獎的趙錫芬老師和本鎮(zhèn)剪紙藝術(shù)能手張光瑞老師，興致盎然地觀看兩位老師精心地剪制牡丹花、花蝴蝶。老師們靈巧的雙手和易懂的語言，讓孩子們在近距離感受傳統(tǒng)文化魅力的同時，還把一顆神奇的非遺藝術(shù)種子深深埋進(jìn)心里。

? 　年過五旬的仁兆鎮(zhèn)梁戈莊村剪紙藝術(shù)家趙錫芬，自幼酷愛剪紙藝術(shù)。她在農(nóng)家生活的過程中，認(rèn)真觀察、仔細(xì)揣摩，創(chuàng)作出包括套色剪紙在內(nèi)的許多充滿鄉(xiāng)土氣息的剪紙作品，多次獲得國內(nèi)外大獎。她置身孩子中間，內(nèi)心充滿了說不出的激動：“非常感謝市文化部門的領(lǐng)導(dǎo)，給了我們這次寶貴的傳授技藝的機(jī)會。我很久之前就有這樣一個愿望，能把自己掌握的技藝教授給更多的年輕人，讓這種寶貴的藝術(shù)生生不息地傳承下去。今天，我的愿望實現(xiàn)啦！今后，我將多多參與這樣的傳藝活動，讓剪紙藝術(shù)在平度大地開出新花，結(jié)出新果！”作為少有的男性剪紙藝人，張光瑞也發(fā)出了自己的感慨：“這樣的活動非常有意義，剪紙不光是巧女子的專寵，我們男生也可以用剪刀創(chuàng)造新的神奇……”

? 　在老師們的耐心指導(dǎo)下，孩子們一絲不茍地拿著剪刀，細(xì)心構(gòu)思，精心剪制。期間，還互相交流剪紙心得。一堂民間藝術(shù)課開展得活生活色，讓孩子們受到了前所未有的藝術(shù)熏陶。

?　仁兆中學(xué)校長遲維青深有感觸地說：“剪紙藝術(shù)是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。把扎根民間的藝術(shù)大師請進(jìn)課堂，讓孩子們零距離學(xué)習(xí)了解多彩的民間藝術(shù)瑰寶，不但能夠充分激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作靈感和興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，更能提高人們對民間工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的保護(hù)意識，體會民間工藝獨特的魅力?！?/p>

? 　據(jù)悉，為加強(qiáng)民間藝術(shù)等非遺項目的傳承發(fā)展，提升文化志愿者服務(wù)水平，由市文化館組織的“我?guī)湍恪蔽幕驹阜?wù)公益系列活動陸續(xù)走進(jìn)全市中小學(xué)、村莊（社區(qū)），全市不同類別的民間藝術(shù)大師和學(xué)子、廣大愛好者面對面，傳道授藝解惑，共育藝術(shù)新花。仁兆中學(xué)只是其中的一站。

? 　據(jù)市文化館有關(guān)人員介紹，今年以來，根據(jù)市文廣新局的統(tǒng)一部署，市文化館加大對我市泥塑、剪紙、草編、根雕等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的傳承與培訓(xùn)力度，大力推進(jìn)傳統(tǒng)工藝振興計劃，加強(qiáng)文化志愿者隊伍建設(shè)，整合社會資源，切實提升“我?guī)湍恪蔽幕驹刚叻?wù)水平，讓廣大文化志愿者成為引領(lǐng)社會新風(fēng)尚的帶頭人，以更好地服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾，為打造膠東特色歷史文化名城、加快青島北部崛起的現(xiàn)代化區(qū)域性中心城市增添新風(fēng)景。? 陶莉 通訊員 綦亞克 冷玉璽

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